毕竟作为主演的商言和同时也是投资商。

拍摄进行的很顺利，在教室里的商言和，与其说是一个演员，不如说他是一位老师。

无论是和学生之间的沟通交流，还是引导学生，种种上课的环节流程，咚咚觉得，和平常数学老师上课没什么区别。

“根据题目的已知条件，我们可以先计算得出这个直角三角形斜边的长度，数字是扩大倍数的勾股数……”

他微微抬头，视线向下，扫视了一圈，很快落到了咚咚身上。

与其说是落到了咚咚身上，不如说是看了游一帆一眼之后转向了咚咚。

“坐在第3组倒数第2排的同学告诉我，斜边长度是多少？”

怎么是她？怎么偏偏是她？

在整个13班谁不知道冬咚咚是因为关系才进了实验班的，虽然说大家对她都是同情，平时也挺照顾她，但这也没办法改变她成绩是吊车尾的事实。

难道说拍摄进行到这里，就要因为她卡一个镜头？

毕竟刚才的上课环节还是很流畅的，咚咚可不一定能回答对这个问题呀！

刘洋担心的看向被点站起的咚咚。

“一千。”刘洋忍不住小声提醒。

咚咚视线正对着商言和，显然没注意到旁边人的提醒。

班上很安静，这样的安静持续了5秒。

大家看见咚咚轻轻动了动嘴巴。

她说：“斜边长是1000。”

商言和对她投以肯定的目光：“很棒，反应特别快。”

班上大部分人提着的心都松了一口气。

课还在继续上，而接下来的几道题，商言和虽然也点了别人回答，但他点咚咚回答问题的次数比其他人明显更多。

怎么偏偏这个冬咚咚就格外吸引商言和的注意！长得也不好看，成绩也不好，还是走关系进的实验班，有什么特别的？

万欣雨忍不住打斜眼去看冬咚咚。

开始上课的时候故意和后面的转学生说话，就是想要引起商言和的注意吧？

她以前怎么没发现，这个冬咚咚还挺喜欢耍小聪明的。

游一帆头一回对一个人这样不好意思。

已经5次了，5次都因为商言和和他不经意的对视，让咚咚替他背锅。

他也不是不知道，冬咚咚是个小傻子，回答那些问题肯定费了她不少功夫吧？

怎么姓商的都这么缠人？

拍摄的差不多，商言和提前走了，并没有上足45分钟。

拍摄组也纷纷收拾东西撤离了教室。

初中生们叽叽喳喳，都在议论着刚才和明星的近距离接触。

下课铃声响起，趁着大家都还在回味这节课的功夫，游一帆拎起书包，转身就窜出了教室。